Call for Papers: Muerte, dolor y duelo en contextos de crisis

Os invito a participar en la sesión paralela “Muerte, dolor y duelo en contextos de crisis: La pérdida familiar desde un enfoque interdisciplinar”, dentro del Congreso Internacional FAMILIAS Y CAMBIO HISTÓRICO. Dinámicas relacionales y transformaciones sociales. Una perspectiva global, SS. XIII-XX, que se celebra en Albacete los días 7, 8 y 9 de mayo deSigue leyendo “Call for Papers: Muerte, dolor y duelo en contextos de crisis”

Nuevo programa: “Historia y educación” con Carlos Gil Andrés y Sergio Riesco Roche

La educación obligatoria y no obligatoria ha sido, nunca mejor dicho, la asignatura pendiente del Estado español. Estamos a la cola de todos los rankings internacionales sobre educación. Según World Economic Forum, en 2017 el sistema educativo español ocupaba el puesto 38 de 137, quedando por detrás de Indonesia, Brunei, Costa Rica o Líbano. QueSigue leyendo “Nuevo programa: “Historia y educación” con Carlos Gil Andrés y Sergio Riesco Roche”

#mO #4. “Historia y educación” con Carlos Gil Andrés y Sergio Riesgo Roche

La educación obligatoria y no obligatoria ha sido, nunca mejor dicho, la asignatura pendiente del Estado español. Estamos a la cola de todos los rankings internacionales sobre educación. Según World Economic Forum, en 2017 el sistema educativo español ocupaba el puesto 38 de 137, quedando por detrás de Indonesia, Brunei, Costa Rica o Líbano. QueSigue leyendo “#mO #4. “Historia y educación” con Carlos Gil Andrés y Sergio Riesgo Roche”

#hL #3. “El mito de las Checas” de Fernando Jiménez Herrera, con Julián Vadillo

La historiografía sobre la guerra civil española está avanzando a una gran velocidad, con excelentes investigaciones que juntan lo mejor de las perspectivas procedentes del resto del mundo, con lo que ya se venía haciendo Han aumento los debates teóricos, las fuentes, las preguntas , la metodología, las temáticas y las perspectivas. Conocemos más ySigue leyendo “#hL #3. “El mito de las Checas” de Fernando Jiménez Herrera, con Julián Vadillo”

Recomendación de los historiadorxs: Julián Sanz Hoya (UV)

Me gusta mucho el trabajo del colaborador de hoy, Julián Sanz. Tengo que decir que no lo conozco personalmente como a otrxs que han pasado por esta sección, pero si que he intervenido en los sugerentes debates que abre en sus redes sociales. Comencé a seguirlo porque llegué a su obra y me interesó deSigue leyendo “Recomendación de los historiadorxs: Julián Sanz Hoya (UV)”

#mh #2. “Memoria, historia y legislación sobre el pasado”, con Jesús Izquierdo y Sebastiaan Faber

Os presentamos el segundo capítulo del podcast “memoria e historia”, con la participación de Suso Izquierdo (Universidad Autónoma de Madrid) y Sebastiaan Faber (Oberlin College, EEUU), titulado «Memoria, Historia y legislación del pasado reciente». Gracias a los dos por participar.

Próximamente el segundo episodio del Podcast memoria e historia

Jesús Izquierdo Martín es un historiador que se doctoró hace más de una década en la Universidad Autónoma de Madrid y cuya vida académica e intelectual ha discurrido durante estas dos últimas décadas -con la ayuda inicial de algunas becas de formación para la investigación- en varias universidades y centros de investigación nacionales y extranjeros (Universidad Autónoma de Madrid, UNED, Universidad de Murcia, LeicesterUniversity, University of California Los Angeles, UniversitätErlangen-Nürnberg, ConsiglioNazionaledelleRicerche, FLACSO Argentina, Universitè Michel de Montaigne Bordeaux 3, etc). Tiene un acentuado perfil interdisciplinar, apostando por el diálogo entre humanidades y ciencias sociales. Ha publicado algunos artículos y capítulos de libros que avalan su empeño en atravesar distintas disciplinas y épocas históricas (El rostro de la comunidad o La Guerra que nos han contado, publicados en 2001 y 2006, respectivamente), y ha hecho algunas contribuciones a la reflexión sobre la actividad investigadora y docente (El fin de los historiadores o “Disciplina y contingencia: historiadores, conocimiento y enseñanza del pasado”, editados en 2008 y 2006). Ha investigado sobre los orígenes de algunos conceptos con los que significamos el mundo, sobre los fundamentos sociohistóricos de las conductas individuales, sobre las maneras de elaborar historiográficamente episodios traumáticos, sobre algunos ejemplos de la trágica precariedad de toda identidad y sobre las formas de construir ciudadanía a través de la enseñanza de la historia. Algunos de los resultados de sus investigaciones se han presentado en congresos nacionales e internacionales donde el solicitante ha recibido -las más de las veces- alentadoras críticas. Su perfil interdisciplinar es asimismo evidente en su carrera docente, pues ha enseñado en facultades de historia, ciencias del trabajo, y economía y empresa. Ha desempeñado su actividad como profesor en licenciaturas, diplomaturas, doctorados, grados y máster, no sólo en universidades españoles sino también en distintas instituciones académicas de Latinoamérica y Europa. Actualmente dedica algún tiempo en un proyecto de radio (Radio Círculo de Bellas Artes) con el fin de hacer dialogar el conocimiento experto y el no experto con una apuesta decidida por la extensión universitaria y la democratización del saber histórico.

Charla “¿Dos Españas? Usos y abusos del pasado”

La editorial Siglo XXI España, organizó una charla entre Mari-Paz Balibrea de la Birkberk University de Londres y Francisco Leira. Estuvo moderado por Sato Díaz, jefe de política del Diario Público. El objetivo fue analizar, desde distintas perspectivas, la apropiación del discurso histórico en nuestro presente. Mari-Paz Balibrea es especialista en estudios culturales de laSigue leyendo “Charla “¿Dos Españas? Usos y abusos del pasado””

Francisco Leira incluído en el claustro de profesores del Máster en Historia Militar de las Guerras Contemporáneas de la UJI

Francisco Leira forma parte del claustro de profesores del Máster en Historia Militar de las Guerras Contemporáneas de la Univérsitat Jaume I de Castelló, junto con otros reconocidos especialistas.

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